McDonald’s Ausbildungsstudie: Junge Migranten besonders aufstiegswillig
Zweite McDonald’s Ausbildungsstudie zeigt Möglichkeiten, Herausforderungen und Hürden für junge Menschen in Deutschland auf. Besonders junge Migranten zeichnen sich durch außergewöhnliche Leistungsbereitschaft aus.Ein signifikantes Ergebnis der zweiten Ausbildungsstudie von McDonald’s Deutschland, die gemeinsam mit dem Institut für Demoskopie Allensbach (IfD) in Berlin vorgestellt wurde, ist die hohe Aufstiegsorientierung von jungen Migranten in Deutschland. So bezeichnen 59 Prozent von ihnen die Aufstiegschancen als sehr gut oder gut. 60 Prozent der jungen Menschen mit Migrationshintergrund geben an, dass es ihnen wichtig ist, mehr im Leben zu erreichen als ihre Eltern.
Zukunftsoptimismus wächst weiter und Leistung lohnt sich
Die aktuelle Situation auf dem Ausbildungs- und Berufsmarkt ist insgesamt sehr günstig. Zusätzlich von Vorteil für die junge Generation ist die demografische Entwicklung. „Die Marktteilnehmer haben innerhalb weniger Jahre ihre Rollen getauscht. Die zweite McDonald’s Ausbildungsstudie fragt u.a.
Druck ja – Last nein
Ein weiteres Ergebnis der Studie ist, dass die jungen Erwachsenen einen sehr hohen Leistungsdruck verspüren. Gerade von Schülern wird dieser hohe Druck besonders wahrgenommen (74 Prozent). Allerdings wird dieser Leistungsdruck von den 15- bis 24-Jährigen offenbar nicht als Belastung empfunden.
Studie liefert wichtige Erkenntnisse für Unternehmen in Deutschland
Der Wettbewerb um Auszubildende wird in Deutschland von Jahr zu Jahr schärfer. Und trotzdem fühlt sich jeder zweite Schüler nicht ausreichend über Studien- und Berufsmöglichkeiten informiert. „Aus den Ergebnissen der Studie können wir noch viel lernen.“ erläutert Gabriele Fanta, Director Human Resources bei McDonald’s Deutschland. „Wir müssen auf die Bedürfnisse der jungen Menschen noch besser eingehen. Aber genauso wichtig ist das Thema Migration. Gerade der Zustrom der Flüchtlinge ist eine Chance für die deutsche Wirtschaft und damit auch für McDonald’s.“